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Estrategia o Idea de desarrollo para Centro de PROTECCIÓN a la INFANCIA. Consejos para la estimulación temprana de bebes  con la participación familiar  como protagonistas de los Destinatarios.Hijos,Nietos,Sobrinos,etc.Que es un CET y como funcionan: es una estrategia educativa para familias con niños de 45 días a 3 años que trabajarían en zonas de alta vulnerabilidad socioeducativa. Se debería trabajar con Servicio Social para establecer areas de riesgo y minoridad .Una vez  establecidas se valorará el programa para:1-establecer escenarios lúdicos con juegos entre el niño, la madre, padre o quien ocupe la función de crianza2- establecer un taller de crianzas (en horario y tiempo a definir ) donde los adultos  se reúnen para compartir, reflexionar,aprender juntos,tejer redes de sostén y pensar sobre mejoras en prácticas y formas educativas de los más pequeños,desde el inicio de la vida,respetando,enriqueciendo y adaptando las diversas pautas culturales.A medida que el tiempo transcurra,se planificaran los encuentros en función a temas centrales,ej.:                                                                     A..:Vínculo temprano y su importancia,comunicación y lengua    B..:Cuerpo y movimiento,sensorialidad y-o autonomía,entre pares.El equipo deberá estar integrado por un equipo interdisciplinario de profesionales afines a la primera infancia para destacar un contenido rico en diferentes áreas.La estimulación temprana cobra importancia debido que los primerosaños de vida,ls lactantes se hallan en un estado de extrema indefensión e inmadurez ,dependientes del cuidado de alguién ¿? para sobrevivir.El cerebro culmina su desarrollo fuera del útero,por lo cual cada experiencia es una marca que puede variar el curso de su desarrollo.De manera que es vital,brindarles un ambiente seguro de afecto,para poder descubrir un mundo de posibilidades aprendiendo de una base de buenas experiencias vividas,para su futuro.Debemos  poner en sintonía las necesidades de cada bebé y regular los estímulos para un desarrollo saludable.Tampoco sobreestimular,que también puede interferir en su desarrollo.Recordemos que los bebés R.Nacidos vienen de un lugar oscuro,tranquilo,donde los sonidos le llegan de manera tenue(la panza de mamá) y necesitan reencontrar ambientes calmos para sentirse seguros, y un ambiente lleno de estímulos,luces, colores con muchas personas a su alrededor,excede su capacidad de procesar tanta información,por lo tanto cierran los ojitos y se duermen,como salida e intento de encontrar tranquilidad.     

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Pediatría

Ingeniería en factores Humanos y seguridad del paciente Pediátric

La población pediátrica, entendida ésta y clasificada para mejor manejo clínico en: de 0 a1 mes: sub- especialidad: neonatología/ 1 mes a 14 años :subespecialidad pediatría clínica con pre-adolescencia/+-2 14 a 16: adolescencia ppm.dicha.. /+-2 16 a 18años: adolescencia –pre-adultez./+-2 La “Edad Pediátrica” es diferente a la de los adultos por contener características diferentes y … Sigue leyendo

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Comentario por una mejora

El charlar sobre el gasto médico, donde el producto del bolígrafo PC u ordenador anónimo, pasa a ser el  principal gastador de recursos, arrasando con los niveles de sostenibilidad del Sistema es un tema que nadie aborda durante la carrera médica ni Formación pos-básica o Residencia médica .También creo en la reivindicación de la gestión clínica, … Sigue leyendo

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Que es la sociopatía

La sociopatía, llamada correctamente trastorno de personalidad antisocial según el sitio web MedlinePlus, es una condición mental disfuncional crónica. Los sociópatas, como se les llama a las personas que tienen el trastorno de personalidad antisocial, tratan a otros cruelmente, no tienen consciencia sobre lo que está bien y mal, y a menudo tienen problemas con … Sigue leyendo

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Por que es importante un Programa de Efectividad Clínica

La Efectividad Clínica es la aplicación de instrumentos y métodos básicos al estudio de los problemas de los pacientes y poblaciones con el objeto de minimizar los sesgos que conlleva la sola intuición clínica o la experiencia no sistematizada en la toma de decisiones, facilitar la práctica médica basada en la mejor evidencia disponible, evaluar … Sigue leyendo